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Investigação exploratória de ambiente educativo para colaboração
O Brasil foi escolhido para testar as aplicações pedagógicas de um novo ambiente multimídia para desenvolvimento de projetos colaborativos e criativos na Internet, o EducaLab.
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Apoio à Pesquisa Nacional sobre TIC e Educação
Organização de pesquisas e estudos que sistematizem informações relevantes para gestores educacionais e responsáveis por programas públicos na área da educação.
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Mapeamento de programas de TIC na educação
Este projeto visa o intercâmbio nacional e internacional de informações a respeito de programas brasileiros de uso educacional de TIC (Tecnologias da Informação e da Comunicação).
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A INTEGRACÃO DAS TIC NA ESCOLA. Indicadores qualitativos e metodologia de investigação.
O projeto tem o objetivo de criar um conjunto de indicadores qualitativos de uso de TIC passíveis de serem adotados por diversos países da Região Ibero-americana.
Em sintonia com as necessidades da região por avaliação da qualidade, a proposição realizada pelo IDIE está centrada na escola e em suas práticas. O conjunto de indicadores apresentado pretende informar sobre a perenidade e a sustentabilidade da integração das TIC na escola e, desse modo, está focado especificamente na gestão escolar em seus diversos aspectos e em sua relação com as políticas públicas vigentes.
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Prêmio Iberoamericano Fundación Telefónica – OEI de Inovação Educativa através das TICs
A OEI – Organização dos Estados Ibero-Americanos e a Fundación Telefónica criaram esse prêmio que será destinado, a cada ano, a instituições e personalidades com atuação destacada em inovações educativas por meio de TICs. O prêmio faz parte de um acordo mais amplo assinado entre as duas instituições e o IDIE participa como integrante do júri.
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Mapeamento de Oferta e Conteúdos Digitais Educativos
Uma das prioridades das políticas públicas de tecnologias na educação dos países ibero-americanos, especialmente os que integram a RELPE , é a produção e organização de conteúdos educativos para disponibilização em portais governamentais de modo a brindar os alunos desses países com os melhores recursos digitais de apoio aos estudos.
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Manual de Lisboa
O Manual de Lisboa contém pautas para a interpretação dos dados estatísticos disponíveis para a construção de indicadores para a transição da Ibero-américa para a sociedade da informação. O Manual busca criar orientações para que se estabeleçam parâmetros para a análise de diferentes modos de medir essa transição e oferece orientações para interpretações de dados estatísticos.
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CAE - Comissão Assessora de Especialistas
A OEI possui dez comissões de Especialistas que reúnem mais de cem dos principais especialistas iberoamericanos com alto nivel de experiência e qualificação nas diferentes áreas de atuação da OEI, vinculados a seus objetivos estratégicos e seus programas. Esses grupos têm a missão de gerar conhecimento e sensibilizar as sociedades e poderes públicos da Ibero-américa em seus temas de especialização.
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