Tema propuesto por: Joaquín Lara Sierra

La noción de Integración Curricular de los MTIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje demanda una mayor flexibilidad en los programas educativos que existen actualmente, con mayor razón aquellos que se desarrollan en la modalidad virtual, dada la novedad de la modalidad para programas terminales del nivel superior. Como respuesta a esta situación, La docencia con MTIC se convierte en un ejercicio dinámico y dinamizador del proceso educativo, en especial, sobre quienes reposa la responsabilidad del éxito o el fracaso del aprendizaje en los estudiantes.

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