O IDIE divulga em seu site o documento bilíngüe “Indicadores qualitativos da integração das TICs na educação: proposições”. O trabalho é o resultado de um processo de um ano conduzido pelo Instituto e que envolveu pesquisas, debates com o grupo de especialistas da OEI, a Fundação Telefônica, diversos países que integram a Relpe e instituições que se ocupam do tema de TICs e educação na região ibero-americana .
O conjunto de indicadores propostos será testado em projeto piloto a ser implantado ao longo do ano de 2009 nas escolas da rede municipal de São Paulo. No ano de 2010 os resultados do piloto devem ser debatidos com os demais países da região. Ao final do processo o IDIE pretende brindar a região com uma proposição que possa ser adaptada a qualquer secretaria ou ministério de educação interessados.
Veja a íntegra dos documentos disponíveis abaixo.
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