O Ministério da Educação do Chile, por meio de seu Centro de Educación y Tecnología - Enlaces, conduz pesquisa de instrumentos adequados para medir as competências que permitam aos jovens resolver problemas em um ambiente saturado de Tecnologia da Informação.
A primeira abordagem é o estudo "Desenvolvimento de um sistema de avaliação de competências do Século XXI", realizada como parte da participação do Chile no New Millenium Learners, liderada pela Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico - OCDE.
O instrumento foi aplicado a uma amostra de mais de mil estudantes de 15 anos e se consistiu em um teste de resolução de problemas no contexto do uso da Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). O objetivo foi avaliar as habilidades para usar as TIC na resolução de problemas que exijam o uso de capacidades cognitivas mais elevadas em ambientes tecnológicos, e para interagir em ambientes tecnológicos de forma adequada, colaborativa e responsável.
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