agosto 2008

Revista Iberoamericana - Debate - Docencia con Medios y Tecnologías de la Información y la Comunicación (MTIC)

Tema propuesto por: Joaquín Lara Sierra

La noción de Integración Curricular de los MTIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje demanda una mayor flexibilidad en los programas educativos que existen actualmente, con mayor razón aquellos que se desarrollan en la modalidad virtual, dada la novedad de la modalidad para programas terminales del nivel superior. Como respuesta a esta situación, La docencia con MTIC se convierte en un ejercicio dinámico y dinamizador del proceso educativo, en especial, sobre quienes reposa la responsabilidad del éxito o el fracaso del aprendizaje en los estudiantes. Aunque las competencias relacionadas con el aprender a aprender no se encuentran exclusivamente vinculadas a los MTIC, es cierto que estas tecnologías pueden contribuir de forma sustancial al aprendizaje de las capacidades requeridas. Es necesario señalar que aprender con los MTIC ayuda a enfatizar el diverso papel que tienen las capacidades y los contenidos en las metas educativas. El objetivo del aprendizaje debe ser desarrollar competencias. Para ello, es imprescindible asumir con disciplina un aprendizaje en ambientes adecuados dentro de un proceso sistemático. El papel de la enseñanza no es llegar a presentar todos los conocimientos que la humanidad ha ido construyendo, sino ayudar a desarrollar las capacidades que permitan acceder, con un criterio selectivo, a la información existente, elaborarla, almacenarla, procesarla, recuperarla cuando sea necesario, y comunicarla adecuadamente. En ese sentido, el uso de MTIC es de gran importancia. Veja mais do fórum: Debates Revista Ibero-americana

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