Idietics

METAS 2021: Congresso iberoamericano de Educación

Un Congresso para que pensemos entre todos la educación que queremos.

Buenos Aires, Argentina, 13, 14 y 15 de septiembre de 2010.

Disponible la agenda.




INDICADORES QUALITATIVOS DE USO DE TICs

O documento bilíngüe “Indicadores qualitativos da integração das TICs na educação: proposições” é resultado de pesquisas e debates conduzidos pelo IDIE envolvendo o grupo de especialistas da OEI, a Fundação Telefônica, diversos países que integram a Relpe e instituições que se ocupam do tema de TICs e educação na região ibero-americana.

Veja a íntegra do documento



Categorias: IDIEs

Avaliação da educação: produção de informação para orientar e sustentar as políticas educativas?

Publicado o número 53 da Revista Iberoamericana de Educación dedicado a uma questão de grande relevância no estado atual do desenvolvimento dos sistemas educativos: a avaliação da educação.

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Educador da área rural pode dispor de novas tecnologias

Educadores das escolas rurais que trabalham com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental, em turmas multisseriadas, têm à disposição cinco novos recursos pedagógicos para uso em sala de aula, denominados tecnologias educacionais.

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Pós-graduação em Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red

O Centro de Altos Estudios Universitários-CAEU em parceria com a Universitat Autònoma de Barcelona e a Universitat de Barcelona, está com as inscrições abertas para o curso de pós-graduação “Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red”, que terá início em 27 de setembro de 2010.

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Chamada de trabalhos para a Revista Iberoamericana de Educação -RIE

Até 30 de junho de 2010 está aberta a chamada para envio de artigos de investigação científica para serem publicados na seção monográfica da versão impressa do número 54 (setembro-dezembro 2010) da RIE dedicada à temática: Cambio y Mejora Escolar.

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Gerações Interativas anuncia segunda edição da pesquisa com jovens e adolescentes

As escolas brasileiras já podem participar da pesquisa sobre o uso que crianças e adolescentes fazem das telas digitais: Internet, videogame, celular e televisão.

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Lei que obriga existência de bibliotecas em escolas entra em vigência

Lei que determina a existência de bibliotecas em instituições educacionais públicas e privadas de todos os sistemas de ensino do Brasil entra em vigência a partir de 25 de maio de 2010. As escolas têm um prazo de 10 anos para instalação de suas bibliotecas, que devem incluir desde livros a materiais em vídeo.

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Publicado o decreto do Programa Nacional de Banda Larga

No dia 13 de maio foi publicado o Decreto 7.175, que cria o Programa Nacional de Banda Larga e confirma a Telebrás como a nova operadora de telecomunicações do país.

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Fórum de Ministros de Educação da União Européia e América Latina e Caribe - UE –ALC: “Educação, Inovação e Inclusão Social”

O fórum EU-ALC sobre “Educação, Inovação e Inclusão Social” foi realizado em Madri nos dias 25 e 26 de março de 2010 e promoveu a reflexão e o intercâmbio de idéias e experiências sobre o papel da educação e da inovação para o desenvolvimento e a inclusão social em torno do projeto “Metas Educativas 2021”.

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Metas Educativas 2021: universalização atrelada à qualidade do ensino

As Metas Educativas 2021 estabelecem como prioridade a universalização do acesso à educação que é citada de maneira recorrente como parte dos objetivos e compromissos assumidos pelos países em todos os documentos que abordam a questão.

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Estudo inédito sobre competências do século XXI em jovens chilenos

O Ministério da Educação do Chile, por meio de seu Centro de Educación y Tecnología - Enlaces, conduz pesquisa de instrumentos adequados para medir as competências que permitam aos jovens resolver problemas em um ambiente saturado de Tecnologia da Informação.

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